Aprender Conectado mobiliza quase 400 provedores de Internet
Projeto de educação conectada financiado com recursos do leilão 5G de 2021, o Aprender Conectado conta com mais de 160 provedores regionais diretamente contratados para conexão de escolas e quase 400 empresas do segmentos mobilizadas, se contabilizados ISPs que atuam indiretamente na iniciativa.
Os números foram divulgados nesta quarta-feira, 6, por Flavio Santos, diretor geral da Entidade Administradora da Conectividade nas Escolas (Eace), que gere o Aprender Conectado. O executivo participou do primeiro dia do Abrint Global Congress (AGC) 2026, promovido em São Paulo.
Segundo Santos, o projeto já conectou até o momento 22 mil escolas com ajuda de diferentes portes de operadoras de telecom; são mais de 2 milhões de estudantes impactados na iniciativa. No momento, o Aprender Conectado tem conseguido imprimir um ritmo de 100 escolas conectadas ao dia.
Futuro
Uma das incertezas a respeito da política de educação conectada, contudo, é a sustentabilidade futura do financiamento para as iniciativas. Recursos como os R$ 3,1 bilhões oriundos do leilão 5G, por exemplo, são finitos e precisarão de substitutos.
“Precisamos fortalecer a capacidade de estados e municípios de usar os próprios recursos para financiar a conectividade, para que as iniciativas tenham perenidade e sustentabilidade financeira”, sugeriu Maria Parreiras, economista do BNDES, durante o debate no evento de provedores regionais.
Uma possibilidade citada seria ir além dos recursos não reembolsáveis: o BNDES se mostrou aberto a criar mecanismos híbridos que incluam financiamento reembolsável e não reembolsável para entes federativos seguirem custeando os projetos de educação conectada.
O financiamento futuro das iniciativas foi um dos pontos destacados em auditoria do Tribunal de Contas da União (TCU) que se debruçou sobre a política para conexão de escolas. A corte também apontou a pulverização de ações do Executivo, que possui 20 programas para o tema.
Na AGC 2026, o diretor de Projetos de Infraestrutura e de Inclusão Digital do Ministério das Comunicações (MCom), Eduardo Takafashi, apontou a Estratégia Nacional de Escolas Conectadas (Enec) como estratégia unificada que busca conferir coesão às ações em curso.